Образование и творческий потенциал человека стали важными составляющими Технологической революции и появления постиндустриального общества. Образовался класс интеллектуалов, который является фундаментальным для постиндустриального общества. Несмотря на то, что потребности людей выросли и расширились, материальные ценности отошли на второй план, поскольку именно креативное мышление и интеллект человека стали самыми важными товарами в постиндустриальном обществе.

В развитие интеллекта, в образование, стали вкладывать значительные средства, создавая все условия для всестороннего развития человека. Поскольку знания становятся самым дорогим и желанным товаром, добиться материального благосостояния становится легче при условии постоянного самосовершенствования и пополнения своих знаний. Таким образом, само материальное благосостояние больше не является ценностью, к которой стремятся, поскольку его достижение является легкой задачей в постиндустриальном обществе.

И именно интеллект, знания и идеи становятся предметом, который охраняется законом. Самое ценное, что есть у человека в постиндустриальном обществе – это его знания и его мысли, и чтобы избежать воровства идей и разработок, современные страны разрабатывают законодательные базы, которые помогли бы в будущем защитить интеллектуальную собственность человека.

В связи с тем, что человек может при помощи знаний получить все необходимые ему материальные блага, с приходом понимания того, что интеллект и знания наиболее важные составляющие успеха, он начинает модернизировать жизнь вокруг себя, делая ее более комфортной. Общество заботится о своей безопасности, равноправии, справедливости и свободе.